COURS // ASS1321 Soutenir les défis développementaux sur le plan langagier de l'enfant (0-5 ans) au quotidien en milieux éducatifs

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 1
  • Type de cours : Magistral
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Adaptation scolaire et sociale

Objectifs

  • 1) Acquérir des connaissances relatives au développement du langage chez l'enfant (0-5 ans) au quotidien dans son milieu éducatif ; 
  • 2) Développer des compétences pour soutenir les défis développementaux sur le plan langagier chez l'enfant (0-5 ans) au quotidien dans son milieu éducatif ;
  • 3) Identifier des pistes d'interventions spécifiques pour soutenir les défis développementaux des enfants à besoins particuliers (0-5 ans) sur le plan langagier.

Sommaire du contenu

  • Connaissances relatives au développement du langage en période préscolaire ;
  • Pratiques visant à soutenir de façon informelle l'apprentissage d'un vocabulaire riche de même qu'à favoriser le contact avec diverses formes de langage utilisées dans la communication et dans les livres ;
  • Enjeux liés au développement du langage chez les enfants présentant des besoins particuliers ;
  • Défis développementaux sur le plan langagier, fonctions exécutives, émergence de la lecture et de l'écriture ;
  • Pistes d'interventions spécifiques pour les enfants à besoins particuliers (0-5 ans).

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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Enseignant

  • Non disponible

Horaire et lieu

Ce cours est donné à distance. Ne pas tenir compte des locaux ou campus qui pourraient y être assignés.
Jour Date Heure Lieu Type
Lundi Du 28 avril 2025
au 18 juin 2025
De 19h00 à 22h00 | UQAM Campus de Longueuil Cours magistral
Mercredi Du 28 avril 2025
au 18 juin 2025
De 19h00 à 22h00 Cours magistral
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