• Universitaire d'un jour : 23 janvier 2023
    Lors de cette demi-journée immersive, vous découvrirez les particularités du baccalauréat en design de l'environnement. Vous aurez la possibilité d'échanger avec le corps professoral et les personnes étudiantes en petit groupe, de visiter nos locaux et d'observer un atelier. Places limitées

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  • Session d'information en présentiel à Paris sur les études en arts et lettres à l'UQAM les 7 et 8 décembre 2024. Nous répondrons à vos questions sur les particularités de nos programmes en arts lors de sessions d'information ou de rencontres individuelles.
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CodeTitreGradeCrédits
7322Baccalauréat en design de l'environnement Bachelier ès arts, B.A.90
Trimestre d'admission Contingent Régime et durée des études Campus
Automne
Dates limites d'admission 		Programme contingenté Offert à temps complet et à temps partiel Montréal

Programmes connexes

Cours à suivre et horaires

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Trimestre Cours Groupe

(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits. Certains cours ont des préalables. Consultez la description des cours pour les connaître.)

Cours hors programme :

Cours offert aux étudiants qui n'ont pas de formation préalable en design, non comptabilisé pour le total des crédits conduisant au diplôme.

Première année du programme :

Les neuf cours suivants (30 crédits) :

Deuxième année du programme :

Les sept cours suivants (27 crédits):

Un cours libre choisi en dehors du champ de spécialisation (3 crédits)

Troisième année du programme :

Il faut avoir réussi 60 crédits dans le programme avant de pouvoir s'inscrire à ces cours.

Les trois cours suivants (12 crédits) :

Deux ateliers thématiques choisis parmi les suivants (6 crédits)*

Deux cours choisis dans la liste A publiée plus bas (6 crédits)

Un cours choisi dans la liste A ou B publiée plus bas (3 crédits)

Un cours choisi dans les listes C ou D publiées plus bas (3 crédits)

Liste A

ou tout autre cours choisi avec l'accord de la direction du programme.

Liste B

Liste C

Il faut avoir réussi 60 crédits dans le programme avant de pouvoir s'inscrire aux cours de la liste C.

ou tout autre cours choisi avec l'accord de la direction du programme.

Liste D

Première année

1 Automne  [DES1610] 1  [DES1620] 2  [DES1630] 3  [DES1640] 4  [DES2610] 5 
2 Hiver  [DES3610] 6  [DES2620] 7  [DES2630] 8-9   [DES2650] 10 

Deuxième année

3 Automne  [DES4610] 11  [FAM1201]* 12  [DES3630] 13-14  [DES3650] 15 
4 Hiver  Cours libre hors champ 16  [FAM1202]* 17  [DES4630] 18-19  [DES4650] 20 

Les cours avec * indiquent les cours d'ouverture

Troisième année

5 Automne  Cours au choix* (Liste A ou B) 21  [DES5620] 22  [DES563X]; [DES5631]; [DES5632]; [DES5633]; [DES5634] 23  [DES563X]; [DES5631]; [DES5632]; [DES5633]; [DES5634] 24  Cours au choix (Liste C ou D)* 
6 Hiver  Cours au choix* (Liste A ou B) 26  [DES6620] 27  [DES663X] 28-29   Cours au choix* (Liste A ou B) 30 

Les cours avec un * indiquent les cours d'ouverture

Cours au choix

Deux cours choisis dans la liste A; Un cours choisi dans la liste A ou B; Un cours choisi dans les listes C ou D; Un cours libre choisi en dehors du champ de spécialisation.

Liste A :  Liste B :  Liste C :  Liste D : 
[ENV2001]; [EUT1161]; [EUT1172]; [GEO3100]; [HAR1425]; [HAR4410]; [HAR4535]; [HAR4550]; [HAR4625]; [MGT1001]; [PHI3519]; [PHY2672]; [PHY3670]; [SOC3750]; [SOC2405] ou tout autre cours choisi avec l'accord de la direction du programme.  [DEM687X]; [DEM6872]; [DEM6873]; [DES2525]; [DES3525]; [DGX410X]; [DES4525]; [DES5525]  [DES1000]; [DES5570]; [DES5571]; [DES5573]; [DES5574]; [DES5575]; [DES5576]  [DGX1127]; [DES6221]; [DGX4024]; [DGX4034]; [DGX5035] 

Accréditations professionnelles (information complémentaire)

En tant que programme de formation fondamentale, le programme de 1er cycle en design de l'environnement ne mène pas à une accréditation par les ordres professionnels. Cependant, il permet de poursuivre des études au deuxième cycle en architecture, urbanisme, paysage ou muséologie, pour avoir ensuite accès à diverses associations professionnelles (selon les critères en vigueur pour chacune d'elles).

Études de 2e et 3e cycles

Tous les programmes de 2e cycle au Québec, relatifs à nos disciplines, sont accessibles à nos diplômés, eu égard aux critères spécifiques de chacun d'eux. Une propédeutique sera exigée dans certains cas.

Ouverture à l'international

Des cours intensifs d'une semaine en design international sont offerts au début de l'été. Ils sont donnés par des professionnels de réputation internationale.

Un voyage d'études est organisé à chaque année.

Des ententes interuniversitaires permettent à certains étudiants d'aller étudier à l'étranger pendant leurs études.

Particularités

Ce programme, unique au Québec, forme des designers qui s'intéressent à toutes les échelles et formes d'expression de notre culture matérielle. Le programme intègre les nouvelles technologies à tous les niveaux : design, conception et modélisation 3D.

  • Des locaux à la pointe de la technologie
  • L'étudiante ou l'étudiant a accès à des ateliers multitechniques parmi les mieux équipés au Canada.
  • Plus de cent ordinateurs de dernière génération, équipés de logiciels avancés, sont à la disposition des étudiantes et étudiants pour la réalisation de travaux qui demandent d'importants temps de calcul : modèles paramétriques ou volumiques, scènes de présentation, simulations dynamiques, explorations de processus d'avant-garde en design.
  • Chaque année, une exposition des finissantes et finissants est organisée au Centre de design de l'UQAM attirant plusieurs milliers de visiteuses et visiteurs. Les firmes d'architecture et de design, les organismes publics, les industries et les médias y sont conviés.
  • Les étudiantes et étudiants ont plusieurs occasions de participer à des concours nationaux et internationaux lui permettant d'enrichir son curriculum vitae.
  • Montréal a acquis en 2006 le statut de « ville UNESCO de design » pour le dynamisme de son apport dans le domaine? Et que le Centre de design et l'École de design de l'UQAM, tout comme le programme de design de l'environnement, ses enseignants et enseignantes, ses étudiants et étudiantes ainsi que ses diplômés et diplômées, constituent des acteurs actifs et reconnus de cette dynamique depuis plus de 25 ans.
  • La direction du programme peut reconnaître jusqu'à neuf crédits aux étudiants et étudiantes qui ont complété un DEC en formation technique en lien avec le design.

Perspectives professionnelles

  • Designer dans tous les champs visés : design architectural, design des objets, design artisanal, design industriel, design d'intérieur, design de paysage, design architectural, design d'événements, design d'exposition, design urbain, etc., dans les secteurs public ou privé.
  • Qu'il soit travailleur autonome, directeur d'agence ou salarié, le designer doit faire preuve d'initiative et savoir travailler en équipe.

Slogan

Configurer l'espace, donner forme aux choses

Conditions d'admission

Capacité d'accueil

Le programme est contingenté.
Capacité d'accueil : Automne : 120
Un quota pour chacune des trois bases d'admission est calculé au prorata du pourcentage du total des demandes.

Admission à l'automne seulement.

Connaissance du français

Tous les candidats doivent posséder une maîtrise du français attestée par l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'Épreuve uniforme de français exigée pour l'obtention du DEC, le test de français écrit du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport ou le test de français écrit de l'UQAM. Sont exemptées de ce test les personnes détenant un grade d'une université francophone et celles ayant réussi le test de français d'une autre université québécoise.

Base DEC

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent.

Méthode et critères de sélection - Base DEC

Sélection : 100 %
Cote de rendement

Base expérience

Posséder des connaissances appropriées, être âgé d'au moins 21 ans et avoir pratiqué le design ou avoir une expérience de travail attestée, assortie d'un intérêt démontré pour le design. Soumettre un portefolio faisant état de son expérience en design et une lettre de motivation.

Méthode et critères de sélection - Base expérience

Sélection : 100 %
Qualité du dossier justificatif de l'expérience.

Base études universitaires

Avoir réussi quatre cours (douze crédits) de niveau universitaire, au moment du dépôt de la demande d'admission.

Méthode et critères de sélection - Base études universitaires

Sélection : 100 %
Qualité du dossier académique

Base études hors Québec

Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec après au moins treize années (1) de scolarité ou l'équivalent.
(1) À moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec.

Méthode et critères de sélection - Base études hors Québec

Sélection : 100 %
Qualité du dossier académique.

Remarque pour toutes les bases d'admission

Les candidats admis sans formation préalable en design (DEC technique dans une discipline du design, ou base expérience) peuvent suivre le cours hors-programme d'un crédit [DES1501 Mise à niveau (hors programme)] offert en formule intensive avant le trimestre d'automne de leur entrée au programme.

Objectifs

Le design de l'environnement est un champ d'études et d'interventions qui couvre le registre élargi de ce qui compose notre culture matérielle, allant de la conception des objets quotidiens à celle des espaces intérieurs et extérieurs et des lieux construits qui forment notre environnement.

Ce programme est fondé sur une définition du design de l'environnement comme une approche intégrée du projet de design, mettant en relation les échelles de l'objet, de l'architecture et du territoire. Le principal objectif est l'acquisition de connaissances fondamentales et de savoir-faire propres au design de l'environnement. Il vise à former des designers polyvalents possédant les connaissances de base nécessaires à la production de projets variés en design. Cette formation favorise l'autonomie, l'ouverture d'esprit et le développement d'une approche critique face aux enjeux du design. Des projets concrets mettant en rapport le design et les besoins de la société sont prévus au programme afin de confronter les étudiants directement aux impacts sociaux, culturels et environnementaux de leurs interventions.

Ce programme permet à ses diplômés de se consacrer à la pratique du design de l'environnement au sein d'agences, d'entreprises, d'institutions, ou comme travailleurs autonomes. Il leur permet aussi de se donner, par la sélection de leurs cours au choix, la formation les préparant à un deuxième cycle pluridisciplinaire tel que le programme de maîtrise en design de l'environnement ou de se préparer à l'étude d'une pratique disciplinaire dans le cadre d'un deuxième cycle spécialisé.

Règlements pédagogiques particuliers

Les candidats admis sans formation préalable en design (DEC technique dans une discipline du design ou expérience professionnelle en design) peuvent suivre le cours hors programme [DES1501 Mise à niveau (hors programme)] offert en formule intensive avant le trimestre d'automne de leur entrée au programme.

Il faut avoir réussi les huit cours et ateliers de première année ([DES1610 Dessin 1 : observation et analyse], [DES1620 Introduction au design de l'environnement], [DES1630 Spatialité et parcours], [DES1640 Formes et matérialité], [DES2610 Dessin 2 : normes et conventions], [DES2620 Histoire et théorie du design de l'environnement], [DES2630 Atelier : échelle 1:1], [DES2650 Design et fabrication]) avant de pouvoir s'inscrire aux ateliers de deuxième année ([DES3630 Atelier : échelle 1:100] et [DES4630 Atelier : échelle 1:1000]).

Il faut avoir réussi 60 crédits dans le programme avant de pouvoir s'inscrire aux cours obligatoires de troisième année ou aux cours de la liste C.

Certains cours doivent être suivis au même trimestre. Ils sont identifiés dans la grille de cheminement du programme à l'aide d'un astérisque (*).

Stages

La formation permet de réaliser un stage crédité, au Québec ou à l'étranger, d'une durée minimale de cent vingt heures.

Régime et durée des études (extrait)

Offert à temps complet et à temps partiel

Reconnaissances d’acquis

Certains programmes peuvent accorder des crédits universitaires pour une formation technique acquise au niveau collégial.

Consulter les reconnaissances d'acquis

Régime et durée des études

À cause d'exigences très serrées concernant la présence en atelier et, par conséquent, d'une grille horaire très chargée, un étudiant travaillant à temps plein ou de nombreuses heures à temps partiel ne peut compter être inscrit à plein temps.

Statistiques d'admission

Seuils de sélection

Automne 2024

Cote R du dernier candidat admis (base DEC) : 26.2

Statistiques en date du 2024-09-10

Automne 2024

Moyenne universitaire du dernier candidat admis (base universitaire) : 3.05 / 4.3

Statistiques en date du 2024-09-10

Programmes de 2e et 3e cycles

Guides d'inscription

Consulter l'ensemble des perspectives professionnelles

Basé sur les renseignements disponibles le 2024-02-23

Versions du descriptif du programme
Trimestre de la versionStatut de la version
Automne 2023 À jour
Été 2022 Ancienne
Automne 2019 Ancienne
Automne 2014 Ancienne
Hiver 2013 Ancienne
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